Bienvenue sur Menapia !
Bienvenue sur le site disciplinaire des Langues et Cultures de l'Antiquité de l'Académie de Lille !
- Actualités
- Oeuvres au programme de LCA pour la classe de terminale 06/05/2017
- PAF 2017/2018 : Préparation à l'agrégation de LC 04/05/2017
- Oraliser le latin & le grec : de nouvelles ressources pour accompagner la mise en œuvre de la réforme du collège 15/03/2017
- « Enseigner les langues anciennes à l’ère digitale : apprendre par et pour les Humanités numériques ? » – Lille – 24 mars 2017 08/03/2017
- EPI & Enseignement de complément en LCA : de nouvelles ressources 12/11/2016
- Resssources pour la classe
- 2016 - Dossier Pédagogique : l'Histoire Commence en Mésopotamie
- Ressources thématiques
- Séquences, séances Lycée
- Séquences, séances Collège
- Ressources, séquences, séances
- Latin 5ème - Fêtons les saturnales : Banquet & jeux romains
- Latin 5ème - séquence "Les dieux des Romains"
- Latin 4ème - Séquence "Les débuts de la république"
- Une sitographie pour explorer les liens entre antiquité et théâtre français
- Tablettes de défixion, Grande Bretagne, Bath.
- Interdisciplinarité, EPI
- Eduscol - Exemples d’EPI dans la thématique « Langues et cultures de l’Antiquité »
- 2016 - Dossier Pédagogique : l'Histoire Commence en Mésopotamie
- 2016 - Dossier Pédagogique : l'Histoire Commence en Mésopostamie
- Académie de Strasbourg : Pistes pédagogiques pour concevoir un EPI «Langues et cultures de l’Antiquité»
- Académie de Versailles : Propositions d’EPI en lien avec les Langues et Cultures de l’Antiquité
- Les LCA dans le cours de lettres
- latin, socle commun et interdisciplinarité
- Site académique de lettres
- Nouveaux programmes de français collège - quelques pistes pour intégrer les Langues et Cultures de l'Antiquité
- Bibliographie/sitographie sur Spartacus
- Une sitographie pour explorer les liens entre antiquité et théâtre français
- Le latin et le grec au baccalauréat
- Exemple de descriptif pour les épreuves orales du baccalauréat
- Recommandations et conseils pour l'épreuve orale de langues et cultures de l'Antiquité au baccalauréat
- Consignes à destination des élèves avant l'épreuve orale
- Critères d'évaluation d'une traduction d'un texte grec
- Pour analyser une traduction latine
- Les programmes & leur mise en oeuvre
- Collège 2016 - Traduire, interpréter : De la version au thème
- Collège 2016 - Ressources : "Le monde méditerranéen : Lire Périple du Pont-Euxin d'Arrien"
- Collège 2016 - Lire les hiéroglyphes : une autre aventure du grec
- Collège 2016 - Le latin langue vivante, Parler latin pour lire le latin
- Collège 2016 - exemple de séquence "Le monde méditerranéen : " Le mythe du Phénix, transmission et mutation, d'Hérodote à la Renaisance"
- Collège 2016 - Etude lexicale : l'étude proposée dans " Pyrame et Thisbé "
- Collège 2016 - Enseignement spiralaire : L'ablatif absolu
- Collège 2016 - Enseignement spiralaire : L'infinitif grec
- Collège 2016 - Enseignement spiralaire : La morphologie nominale grecque
- Collège 2016 - Enseignement spiralaire : la morphologie verbale grecque
- Edu'bases : latin
- Les grandes figures de la République romaine : une séquence LCA en 4e avec le numérique 16/04/2017
- Caligula, un empereur fou ? Réflexion sur les représentations du pouvoir 25/10/2016
- Participer à un festival autour des langues anciennes 06/10/2016
- Faire dialoguer à l'aide des TICE, en français et en latin, un jeune Romain antique et un jeune Français moderne 15/07/2016
- Organiser la visite du site de Tarquinia avec des élèves 13/06/2016
- Pourquoi Menapia
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Les Ménapiens (Menapii) étaient un peuple gaulois belge cité par César, organisé autour de l'oppidum de Cassel :" ...Erant Menapii propinqui Eburonum finibus, perpetuis paludibus silvisque muniti... " - César, B. G. VI, 5, 4
Forum antique de Bavay, © Emmanuel Watteau
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